Outros

Ações Institucionais

Em 1961, os mestres fundadores da ANPAE iniciaram um processo associativo que, graças à mobilização coletiva de milhares de educadoras e educadores brasileiros ao longo dos anos se transformou em espaço público qualificado da sociedade civil organizada no campo específico da política e da gestão da educação. A avaliação da experiência acumulada pela ANPAE ao longo de meio século de vida revela que uma sadia prática associativa é uma conquista permanente, baseada no exercício de direitos e deveres estabelecidos coletivamente e na capacidade de aprender com o confronto de diferentes orientações teóricas e práticas educacionais para benefício do conjunto dos associados e de sua atuação profissional.

Nesse contexto, O Programa de Mobilização Associativa tem por objetivo propiciar a convivência humana e promover a prática associativa no âmbito da ANPAE. Para a consecução desse objetivo, o Programa desenvolve projetos de ação coletiva e participação cidadã, avaliação e atualização dos instrumentos constitutivos da Associação e campanhas de sustentabilidade institucional e financeira. Nessa matéria, as contribuições anuais dos associados desempenham um papel fundamental para a manutenção das atividades da Associação.

O Programa parte da premissa que os protagonistas por excelência do processo associativo são os próprios associados. De ser assim, a participação solidária do conjunto dos membros do quadro associativo surge como fator fundamental do sucesso do Programa e do conseqüente fortalecimento da Associação e qualificação de sua atuação político-pedagógica.

A ANPAE acumula reconhecida experiência editorial, como o revela seu boletim de notícias, publicado sob diferentes denominações e formatos desde a fundação da entidade; os Cadernos de Administração Escolar e a coletânea Biblioteca ANPAE; e, especialmente, a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE), editada ininterruptamente desde o seu lançamento em 1983. Na década de 1990, a Associação lançou o seu portal eletrônico, que desempenhou crescente papel de informação pública ao longo dos anos. Em sua nova edição, o portal, lançado em janeiro de 2010, surge como instrumento fundamental de gestão institucional, de comunicação e informação pública e de interlocução e aprendizagem coletiva.

Esses projetos constituem o Programa de Publicações da ANPAE, que visa a estimular a reflexão e o debate acadêmico e promover a comunicação e difusão do conhecimento científico e das experiências inovadoras no campo da educação, com referência especial às políticas públicas, ao governo da educação e à gestão escolar e seus processos de planejamento e avaliação.

No conjunto dos projetos editoriais da ANPAE, a prioridade é a publicação da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, periódico quadrimestral de debate científico e veículo de opinião e divulgação de pesquisas e experiências no campo da política e da gestão da educação. A Revista, que goza de excelente avaliação nos meios acadêmicos e no Sistema MEC/CAPES/QUALIS e do reconhecimento internacional da UNESCO, tem o valioso apoio do Ministério da Educação, através da SEB e do FNDE, viabilizando a distribuição do periódico aos Conselhos Estaduais e Conselhos Municipais de Educação do país.

Programa de Pesquisas Educacionais da Anpae

A Anpae é uma instituição que tem por foco conhecer, estudar e atuar sobre o campo das políticas públicas de educação, básica e superior, considerando a sua gestão, planejamento e avaliação.

A diretoria de pesquisa tem a tarefa de contribuir com este escopo maior e desde a segunda metade dadécada de 1990 e no início dos anos 2000, a entidade tem viabilizado ações importantes neste campo, com apoios de outros entidades e parcerias com grupos de pesquisadores do campo.

Para este biênio 2015/2017, temos a tarefa de ampliar nossa atuação nesta dimensão, por meio da ampliação da articulação com os docentes das linhas de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Educação que atuam na esfera de atuação da Anpae; pelo incentivo à composição e articulação de redes de pesquisa no entorno dos objetos que a entidade focaliza; pelo auxílio aos pesquisadores na identificação de linhas de fomento à pesquisa; pelo desenvolvimento de estudos coordenados pela Anpae com vistas à atualizado do levantamento das pesquisas do campo e ao acompanhamento e avaliação do novo Plano Nacional de Educação.

Ao longo dos anos, a ANPAE vem participando do movimento político-pedagógico da sociedade civil organizada no Brasil, como parte da luta pela universalização do efetivo exercício do direito à educação de qualidade e da formulação de políticas e práticas de gestão da educação, à luz dos ideais e valores da democracia e da pluralidade, da eqüidade e da justiça social.

É assim que a Associação participou dos debates em torno da Constituinte, da formulação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 e do Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública nas décadas de 1980 e 1990. A ANPAE também vem marcando presença, junto com entidades públicas e privadas da comunidade científica e cultural do país, nas instâncias de formulação e avaliação de políticas públicas em educação conduzidas pelos órgãos oficiais, especialmente pelo Ministério e Secretarias de Educação, Conselho Nacional de Educação e Conselhos Estaduais e Municipais de Educação.

À luz desses antecedentes, o Programa de Intercâmbio Institucional foi concebido para estimular a ação coletiva e promover o intercâmbio de estudos e experiências com entidades governamentais e não-governamentais, em particular com associações congêneres da sociedade civil em matéria de políticas e práticas de gestão da educação e seus processos de planejamento e avaliação. Nesse contexto, ocupam lugar de destaque as parcerias da ANPAE com a SBPC, ANPED, ANFOPE, CEDES, FORUMDIR, ANDES e CNTE.

A formação e o desenvolvimento profissional dos educadores dedicados à formulação e avaliação de políticas públicas e à concepção e adoção de práticas democráticas de gestão de instituições escolares e universitárias e de sistemas de ensino é um objetivo histórico da ANPAE, sua própria razão de existir. Trata-se de um objetivo ambicioso e um programa desafiador, considerando os limites das possibilidades reais da Associação diante da multiplicidade de aspirações e interesses dos associados e da própria magnitude das dimensões e necessidades do país.

As atividades de formação e desenvolvimento profissional no âmbito da ANPAE se realizam nos seus seminários, cursos e reuniões regionais e locais, programas de intercâmbio educacional e cultural, e nos seus Simpósios Brasileiros e Congressos Internacionais de Política e Administração da Educação.

Nesse sentido, o objetivo do Programa de Formação e Desenvolvimento é contribuir para o atendimento dos interesses coletivos de caráter científico, educacional e cultural dos associados em matéria de política, planejamento, gestão e avaliação da educação, mediante a oferta de oportunidades de aprendizagem, cooperação intelectual e desenvolvimento profissional.

Ao longo das décadas, a ANPAE desenvolveu inúmeros projetos em cooperação com organizações internacionais e com associações e entidades estrangeiras da sociedade civil no campo da educação. Destacam-se as parcerias com a Organização dos Estados Americanos (OEA), a UNESCO e a Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) para a realização de congressos internacionais, em particular os congressos interamericanos de 1968, 1979, 1983 e 2009 e os congressos luso-brasileiros e ibero-americanos na última década. Da mesma forma, a valiosa cooperação financeira da Fundação Ford entre 1995 e 2003 desempenhou um papel importante para alavancar as atividades de cooperação e pesquisa educacional e apoiar a realização de seminários nacionais e internacionais.

Esses antecedentes e a crescente globalização da atividade científica e educacional incentivam a ANPAE a expandir suas atividades de cooperação com organizações internacionais e associações estrangeiras da sociedade civil organizada no campo das políticas públicas e do governo da educação e seus processos de planejamento e avaliação.

O atual Programa de Cooperação Internacional da ANPAE se insere nesse contexto, visando a estimular e promover a cooperação e o intercâmbio de estudos e experiências com associações e organizações estrangeiras e internacionais, com destaque para a UNESCO, a OEA e a OEI, o Fórum Português de Administração Educacional, o Fórum Europeu de Administradores da Educação, bem como organizações internacionais e instituições e associações latino-americanas e interamericanas da sociedade civil organizada no campo da educação.

Associações Científicas e Entidades da Sociedade Civil

plugins premium WordPress